NOËL

U.2. 6º Les heures

U.3.5º MATÈRIEL SCOLAIRE, Nº, COULEURS

Unité8.6º LES VETÊMENTS

Ladybug et Chat Noir

Reto 14-6º: Le temps et La météo.

Mira los vídeos y repasa.

               

Quel jour nous sommes?

Nous sommes___________________

                Écrit la date:

Aujourd`hui c`est

• Completa en el cuaderno:    Quel temps fait-il à Paris?

Ø  À Paris,__________________________

Ø  Quel temps failt-il à Marseille?

Ø  ______________________________________

Ø  Quel temps fait-il à Bordeaux?

Ø  _________________________________________

Ø  Quel temps failt-il à Lyon?

Ø  _____________________________________________

•                 Responde a las preguntas usando la negación.

Tu as chaud?_ Non,______________________________________________________________

Il neige? Non,____________________________________________________________________

C`est le printemps? Non,_________________________________________________________

Tu aimes la pluie? Non,_________________________________________________________

Il fait froid? Non, __________________________________________________

•                 Qu`est-ce que tu aimes?

Sigue el modelo. Debes decir por un lado J’aime…. Mais je n`aime pas…. Usa el vocabulario del libro.

Por exemple:

En hiver, j`aime la neige mais je n`aime pas le froid. Au printemps, j´aime les fleurs mais je n`aime pas la pluie. En été j`aime la mer, mais je n`aime pas les glaces. En automne j`aime les châtaines mais je n`aime pas les jeux de société.

En hiver, j`aime_________________mais je n`aime pas_______________________

Au printemps , j`aime___________________mais je n`aime pas_________________

En éte´, j`_________________________mais je n`aime pas_____________________

En automne_____________________mais ______________________________

                                  

Reto 13-6º Les heures

L`emploi du temps et les matières scolaires.

 Completa en francés:

                 À quelle heure tu as_______?  J`ai ________ à dix heures.

¿A qué hora tu tienes________? Yo tengo _____ a las 10.

                À quelle heure tu as histoire? J`ai histoire à dix heures.

¿A qué hora tu tienes historia? Yo tengo historia a las 10.

 Contesta a las preguntas teniendo en cuenta este horario:

À quelle heure tu as français?   J`ai français à midi   le mercredi.

À quelle heure tu as le sport?_______________________________

À quelle heure tu as l`éducation religieuse?_______________________________

À quelle heure tu as l`informatique?__________________________________________

À quelle heure tu as la géographie?______________________________________________

À quelle heure tu as   l´espagnol?______________________________________________________

Reto 12-6º- Les pays et les nationalités

Dibuja una bandera, la que quieras y pon el país y el gentilicio.

 Por ejemplo

 Espagne

Espagnol

espagnole

              Competa el cuadro y colorea. Pon el gentilicio en femenino y masculino y el país. Si tienes dificultades en localizar los países puedes busca en internet o sustituye la bandera por otra.

Reto 11.b-6º Vêtements.

Mira estos vídeos y lámina.

 

Exercices:

Reto 11 a--6º. Le coprs.

Mira los vídeos y las láminas. Estudia el vocabulario del cuerpo.

AVOIR L`AIR es un conjunto de palabras que se traduce por Parece, se emplea en la descripción de las personas.

Exemples:

·        Il a l`air content se traduce por él parece contento.

·        Elle a l`air triste = ella parece triste.

·        Tu a l`air….  Tu pareces….

·        J`ai l`air…..  yo parezco…….

·        Nous avons l`air….. nosotros parecemos……

·        Vous aves l`air………. Vosotros parecéis……

·        Ils ont l`air……………….. ellos parecen…….

·        Elles ont l`air…………..ellas parecen….

Completa:

Tu____________triste   Il___________________sympa  Elle_________________________belle

Ils _______________contents   Vous _____________________surpris

Reto 15. 5º

Si has terminado de hacer todo, ha llegado el momento de sacar el “CAHIER D`EXERCICES”, CAHIER D`ÉLÈVE.

Revisalo, y ve haciendo lo que no tienes hecho hasta terminar la UNIDAD 7 INCLUIDA.

Quizás te lleve un tiempo hacerlo, por eso te voy a dejar de plazo para hacerlo una semana más, hasta el 6 de junio

El último reto lo recibirás en tu correo cuando hayas entregado los otros 5.

Reto 14. 5º Repaso

  

REPASAMOS TODAS LA PREGUNTAS QUE SABEMOS:

1-     Comment ça va?

2-     Ça  va?

3-     Quel jour nous sommes?

4-     Comment tu t`appelles?

5-     Quel âge tu as?

6-     Qu`est-ce que c`est?

7-     Qu`est-ce que tu as?

8-     Où est le ballon?

9-     Comment tu es?

10-  Qu`est-ce  que tu aimes?

11-  Qui est-ce?

¿Te atreves a responderlas? Vamos a ello….. Cópialas en el cuaderno y respóndelas.

Ahora repasa los números:

Reto12.5º: La famille - adj posesivos.

¿ Quién es?= qui est-ce?---C`est………..

        Para saber quién es una persona decimos: Qui est-ce?  (¿quién es?)

Y respondemos: c`est…..  (es…)

Por ejemplo : qui est-ce?

                        C`est mon père.

¿Quién es?  Es mi padre.

 Ese Mi es un adjetivo posesivo.

Los adjetivos posesivos en francés son:

Aquí te dejo una tabla con la traducción. Cópiala en tu cuaderno

Mira este vídeo. Hasta el minuto 3:45 , explica cuando sólo hay un poseedor.

 Para que te quede más claro mira este vídeo, hasta el minuto 5:14 cuando hay un solo poseedor:

Tienes que responder a la pregunta de ¿ quién es?, para ello usa en las respuestas los adjetivos posesivos y fijate en el comic que está al comienzo de este reto o en tu libro de francés.

Qui est-ce?

1-    C`est sa soeur Sarah.

2-    C`est_____________________

3-    C`______________________

4-   C`est__________________________

5-    ____________________________________

6-   ___________________________________________

7-   _____________________________________

¿Qué tal, Lo has entendido?

                ¿Te atreves a completar como en el ejemplo este cuadrado? ¡Ánimo!

Mère: C`est ma mère. Elle s`appelle María Elle a 45 ans	Père: C`est mon père Il s´appelle Il a
Tante: C`est ma tante Elle  s`appelle Elle  a            ans	Oncle: C`est Il Il
Mon frère: C`est Il s`appelle Il a       ans	Ma soeur: C`est Elle Elle
Grand-père: C`est Il s`appelle                   il a                   ans.	Grand-mère: C`est Elle s`appelle                            Elle a                ans

Reto 11- 5º. Negation

Mira este vídeo hasta el minuto 3:30.

                Vamos a ver si lo has entendido, realiza el siguiente ejercicio pon en negativo estas frases:

1.      J’ aime la musique___________________________

2.     Il est brun_________________________________

3.     Elle est petite___________________________________

4.     Nous avons des ciseaux________________________________________________

5.     Ils sont sympa_____________________________________________

6.     Tu aimes le football_______________________________________

7.     Nous adorons le basketball__________________________________

8.      Il déteste le tennis_________________________________________

9.      Tu chantes mal___________________________________

10.   Ils jouent aux jeux vidéos_________________________

11.   Elle est belle____________________________________

12.  Ils font de la natation________________________

Ahora vuelve a ver un vídeo, Hasta el minuto 1:28

        Este otro  vídeo trata de la negación, veréis que en el diálogo habla de frutas y comidas que no hemos visto, pero es muy sencillo. Centraros en la negación. Lo tenéis que ver hasta el minuto 7:10

CEDRIC: .J'aime l'école

                                                         J'aime l'école

Os propongo ver dibujos animados en francés.

 Cédric es un niño que vive aventuras junto a sus amigos y familia. 

Os dejo el primer capítulo: J`aime l`école. ( Me gusta el colegio).

Les nombres à 100

Regarde les vidéos  y ¡¡¡¡no olvides de repetir los números!!!.

Écoute et apprends les numèros.

Reto 9 : 6º-5º Les professions. .

Mira los vídeos que te propongo y observa con atención las láminas. Aprende el vocabulario.

Écoute et apprends le vocabulaire.

      

Ve al correo, allí tienes  el vocabulario. Pon la pregunta con su respuesta en el cuaderno.

Quelle est la profession de ta famille?_ Ma mère est________________et mon père est___________________