Ladybug et Chat Noir

Reto 14-6º: Le temps et La météo.

Mira los vídeos y repasa.

               

Quel jour nous sommes?

Nous sommes___________________

                Écrit la date:

Aujourd`hui c`est

• Completa en el cuaderno:    Quel temps fait-il à Paris?

Ø  À Paris,__________________________

Ø  Quel temps failt-il à Marseille?

Ø  ______________________________________

Ø  Quel temps fait-il à Bordeaux?

Ø  _________________________________________

Ø  Quel temps failt-il à Lyon?

Ø  _____________________________________________

•                 Responde a las preguntas usando la negación.

Tu as chaud?_ Non,______________________________________________________________

Il neige? Non,____________________________________________________________________

C`est le printemps? Non,_________________________________________________________

Tu aimes la pluie? Non,_________________________________________________________

Il fait froid? Non, __________________________________________________

•                 Qu`est-ce que tu aimes?

Sigue el modelo. Debes decir por un lado J’aime…. Mais je n`aime pas…. Usa el vocabulario del libro.

Por exemple:

En hiver, j`aime la neige mais je n`aime pas le froid. Au printemps, j´aime les fleurs mais je n`aime pas la pluie. En été j`aime la mer, mais je n`aime pas les glaces. En automne j`aime les châtaines mais je n`aime pas les jeux de société.

En hiver, j`aime_________________mais je n`aime pas_______________________

Au printemps , j`aime___________________mais je n`aime pas_________________

En éte´, j`_________________________mais je n`aime pas_____________________

En automne_____________________mais ______________________________

                                  

Reto 13-6º Les heures

L`emploi du temps et les matières scolaires.

 Completa en francés:

                 À quelle heure tu as_______?  J`ai ________ à dix heures.

¿A qué hora tu tienes________? Yo tengo _____ a las 10.

                À quelle heure tu as histoire? J`ai histoire à dix heures.

¿A qué hora tu tienes historia? Yo tengo historia a las 10.

 Contesta a las preguntas teniendo en cuenta este horario:

À quelle heure tu as français?   J`ai français à midi   le mercredi.

À quelle heure tu as le sport?_______________________________

À quelle heure tu as l`éducation religieuse?_______________________________

À quelle heure tu as l`informatique?__________________________________________

À quelle heure tu as la géographie?______________________________________________

À quelle heure tu as   l´espagnol?______________________________________________________

Reto 12-6º- Les pays et les nationalités

Dibuja una bandera, la que quieras y pon el país y el gentilicio.

 Por ejemplo

 Espagne

Espagnol

espagnole

              Competa el cuadro y colorea. Pon el gentilicio en femenino y masculino y el país. Si tienes dificultades en localizar los países puedes busca en internet o sustituye la bandera por otra.

Reto 11.b-6º Vêtements.

Mira estos vídeos y lámina.

 

Exercices:

Reto 11 a--6º. Le coprs.

Mira los vídeos y las láminas. Estudia el vocabulario del cuerpo.

AVOIR L`AIR es un conjunto de palabras que se traduce por Parece, se emplea en la descripción de las personas.

Exemples:

·        Il a l`air content se traduce por él parece contento.

·        Elle a l`air triste = ella parece triste.

·        Tu a l`air….  Tu pareces….

·        J`ai l`air…..  yo parezco…….

·        Nous avons l`air….. nosotros parecemos……

·        Vous aves l`air………. Vosotros parecéis……

·        Ils ont l`air……………….. ellos parecen…….

·        Elles ont l`air…………..ellas parecen….

Completa:

Tu____________triste   Il___________________sympa  Elle_________________________belle

Ils _______________contents   Vous _____________________surpris

Reto 15. 5º

Si has terminado de hacer todo, ha llegado el momento de sacar el “CAHIER D`EXERCICES”, CAHIER D`ÉLÈVE.

Revisalo, y ve haciendo lo que no tienes hecho hasta terminar la UNIDAD 7 INCLUIDA.

Quizás te lleve un tiempo hacerlo, por eso te voy a dejar de plazo para hacerlo una semana más, hasta el 6 de junio

El último reto lo recibirás en tu correo cuando hayas entregado los otros 5.

Reto 14. 5º Repaso

  

REPASAMOS TODAS LA PREGUNTAS QUE SABEMOS:

1-     Comment ça va?

2-     Ça  va?

3-     Quel jour nous sommes?

4-     Comment tu t`appelles?

5-     Quel âge tu as?

6-     Qu`est-ce que c`est?

7-     Qu`est-ce que tu as?

8-     Où est le ballon?

9-     Comment tu es?

10-  Qu`est-ce  que tu aimes?

11-  Qui est-ce?

¿Te atreves a responderlas? Vamos a ello….. Cópialas en el cuaderno y respóndelas.

Ahora repasa los números:

Reto12.5º: La famille - adj posesivos.

¿ Quién es?= qui est-ce?---C`est………..

        Para saber quién es una persona decimos: Qui est-ce?  (¿quién es?)

Y respondemos: c`est…..  (es…)

Por ejemplo : qui est-ce?

                        C`est mon père.

¿Quién es?  Es mi padre.

 Ese Mi es un adjetivo posesivo.

Los adjetivos posesivos en francés son:

Aquí te dejo una tabla con la traducción. Cópiala en tu cuaderno

Mira este vídeo. Hasta el minuto 3:45 , explica cuando sólo hay un poseedor.

 Para que te quede más claro mira este vídeo, hasta el minuto 5:14 cuando hay un solo poseedor:

Tienes que responder a la pregunta de ¿ quién es?, para ello usa en las respuestas los adjetivos posesivos y fijate en el comic que está al comienzo de este reto o en tu libro de francés.

Qui est-ce?

1-    C`est sa soeur Sarah.

2-    C`est_____________________

3-    C`______________________

4-   C`est__________________________

5-    ____________________________________

6-   ___________________________________________

7-   _____________________________________

¿Qué tal, Lo has entendido?

                ¿Te atreves a completar como en el ejemplo este cuadrado? ¡Ánimo!

Mère: C`est ma mère. Elle s`appelle María Elle a 45 ans	Père: C`est mon père Il s´appelle Il a
Tante: C`est ma tante Elle  s`appelle Elle  a            ans	Oncle: C`est Il Il
Mon frère: C`est Il s`appelle Il a       ans	Ma soeur: C`est Elle Elle
Grand-père: C`est Il s`appelle                   il a                   ans.	Grand-mère: C`est Elle s`appelle                            Elle a                ans

Reto 11- 5º. Negation

Mira este vídeo hasta el minuto 3:30.

                Vamos a ver si lo has entendido, realiza el siguiente ejercicio pon en negativo estas frases:

1.      J’ aime la musique___________________________

2.     Il est brun_________________________________

3.     Elle est petite___________________________________

4.     Nous avons des ciseaux________________________________________________

5.     Ils sont sympa_____________________________________________

6.     Tu aimes le football_______________________________________

7.     Nous adorons le basketball__________________________________

8.      Il déteste le tennis_________________________________________

9.      Tu chantes mal___________________________________

10.   Ils jouent aux jeux vidéos_________________________

11.   Elle est belle____________________________________

12.  Ils font de la natation________________________

Ahora vuelve a ver un vídeo, Hasta el minuto 1:28

        Este otro  vídeo trata de la negación, veréis que en el diálogo habla de frutas y comidas que no hemos visto, pero es muy sencillo. Centraros en la negación. Lo tenéis que ver hasta el minuto 7:10

CEDRIC: .J'aime l'école

                                                         J'aime l'école

Os propongo ver dibujos animados en francés.

 Cédric es un niño que vive aventuras junto a sus amigos y familia. 

Os dejo el primer capítulo: J`aime l`école. ( Me gusta el colegio).